用画笔记录春天的美——幼教大班语文教案

【导入】老师拿着一些手绘的春天画作走进大班，兴致勃勃地激励孩子们：“春天到了，让我们一起用画笔记录春天的美好吧！”【引出主题】孩子们都聚精会神地看着老师手里的画作，或许从中能找到一些美好的灵感吧。而这