学科通用-B9自评与互评活动的组织-评价工具及说明+学生案例+教师反思 (86)

学科通用-B9自评与互评活动的组织-评价工具及说明+学生案例+教师反思（86）评价的方式多样化评价学生要做到三个多样即评价内容多样、评价方式多样、评 价主体多样一、评价内容多样:对学生学业的评价不要只