培养农村留守儿童良好学习习惯的课题研究计划

培养农村留守儿童良好学习习惯的课题研究计划官当小学杨小艳一、 研究背景：留守儿童逃学、旷课、不交作业，没有主动学习的习惯，没有明确的学习计划，在课堂上不专心，学习任务不能按时完成，同时，他们在“家”骗