通用技术学期总结

通用技术学期总结 　　 　　这是我进入高中的第一学期，学习了一门以前没有学习过的课程——通用技术。单从名字上看，就感觉这门课一定很注重动手能力。真正学习后，才发现通用技术相比于数理化，更实用，解决的都

通用技术学期总结 这是我进入高中的第一学期，学习了一门以前没有学习过的 课程——通用技术。单从名字上看，就感觉这门课一定很注重动手能 力。真正学习后，才发现通用技术相比于数理化，更实用，解决的都 是实际生活中的问题，它能让我们的生活变得更美好。老实说，我不 是很喜欢光看书本，我更喜欢亲自动手做，我觉得真正有用的知识会 在实践中得出，这样也可以把通用技术渗透到生活中。所以，提个小 小的建议，希望以后的动手实践机会能多一些。下面谈谈我对本学期 的三次实践活动的看法。四巧板的制作，感触并不深，初中有学过， 但是能亲手裁割材料，我还是很兴奋的。第二次，关于对影响纸强度 的因素调查，这个，我还是比较喜欢的，自己动手做，自己绘制表 格，像一个比较正规实验，不仅培养了我们的动手能力，还培养了我 们科学思考的严谨性。第三次是我最喜欢的一次，人机关系调查，拍 摄图片并撰写论文，像大学时代的社会调查研究，当然难度没那么 大，我很喜欢这样的过程，用眼睛去发现生活中的问题，并想出合理 的解决方案，这对于我们日后处理问题思维严谨性的培养都有极大的 好处。我希望以后的通用技术课能更正规一点，多给我们一点创新提 示，多看看一些新颖作品，虽然看书很重要，但我不希望一整节课都 在看书自习。希望通用技术课能越上越好，让我们在实践中成长并获 得真知。 这个学期，我们主要是对鲁班锁的研究。 从实物图到三视图再到做实物，感觉自己一开始不太适应，