应有格物致知精神教案

应有格物致知精神教案 应有格物致知精神教案1（1255字）　　教学目标　　（1）学习正面论证与反面论证相结合的方法，分析__从反而论证儒家格物的观点不能滥用于当今世界；从正面论证格物致知是科学的实验的