人教版音乐八年级下册樱花教案

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》穷人思维总是找借口 富人的思维是来解决问题的《樱花》教学设计孝感市高新区龙店中学 陈玉平教学目标：1、歌唱表演：结合情境学习演唱《樱