九年级语文下册《出师表》教学设计

九年级语文下册《出师表》教学设计 九年级语文下册《出师表》教学设计 　　1、了解“表”的文体常识，积累文言知识，背诵全文。 　　2、反复朗读，理解句意，理解文章内容，了解 ___的治国主张；理清 __