基于师生交往的课堂沉默及其唤醒研究

基于师生交往的课堂沉默及其唤醒研究基于师生交往的课堂沉默及其唤醒研究摘要：课堂沉默是指学生在课堂中长时间不发言或发言有限，不积极参与课堂讨论的现象。本文旨在探讨基于师生交往的课堂沉默及其唤醒策略。研究