分数中的单位“1”的认识教学设计资料

分数中的单位“1”的认识 教学设计资料教学目标1.进一步认识单位1，从而加深对分数意义的理解。2.渗透辩证唯物主义观点的启蒙教育。教学过程一、复习。分别说出下面各个分数所表示的意义。说明：一个物体、一