新常态视角下英语教学中的“改革”问题

新常态视角下英语教学中的“改革”问题 我国正式加入WTO以后，英语学习变得更加重要。同时对高校英语教师也提出了新的要求，在评价方法、授课方式、教材编纂方面，都必须适应新的时代要求。在分析了英语学习的规