师德师风学习体会：以德育爱与师德师风学习体会：树立规范意识提高管理效益汇编

师德师风学习体会：以德育爱与师德师风学习体会：树立规范意识提高管理效益汇编师德师风学习体会：以德育爱有了爱才有教育，良好的师德师风是教育的前提和保证，以德育爱，是我们这所新建学校的育人理念。首先让我们

师德师风学习体会：以德育爱与师德师风学习体会： 树立规范意识提高管理效益汇编 师德师风学习体会：以德育爱 有了爱才有教育，良好的师德师风是教育的前提和保证，以德育 爱，是我们这所新建学校的育人理念。 首先让我们教师需要明确的就是，什么是让人民满意的教育。一 是公平的教育；二是高质量的教育。围绕这个宗旨，开展具体的措施 办让人民满意的教育。 我们听取了王泽应老师关于《师德，教师的人文修养》的讲座。 在他的讲座中，我们知晓了何为师德，师德的本质特征，师德修养的 意义等等。也许，外界会这么认为：___要开展师德培训，难道你们教 师没有师德吗？我想不是的。教育的理念在不断更新中，而我们也要 时刻通过学习来提升自己，接触和吸收新的育人理念。我想这才是师 德培训想要传达给每位教师的。透过这个讲座，我想到了师德与教学 的__。 师德是一个老师的品质，而教学是以传授知识为目的，两者有什 么关系呢？ 1、建立和谐的师生关系以情教书。 桂老师的学生在日记中写到“听说这学期是特级教师桂老师来教 我们，我高兴得不得了，因为在桂老师班上毕业多年的表姐常常夸桂 老师这好那好。不久，我们有幸真的成为了师生。果然如此，桂老师 第1 页共 6页