2012年浙江省数学优质课比赛说课教案与课件6

说课稿【教材的地位、作用分析】本节课的内容选自人教社《必修5》第二章“数列”中的章头图和阅读思考材料，是在学习了数列的基本概念的基础上，对数列问题的进一步研究和拓展。设计说明：大家请看，这是数列单元的