中小学教师状况及基础教学现状调研报告

中小学教师状况及基础教学现状的调研报告 一、调查目的和方法 　目前,基础教育整体仍处于转型期，包括传统教学观念向现代化教育理念的转变，旧教材向新教材转变，以灌输、接受为主的教学方式向自主、探究、合作