《分数初步认识的教学》教学反思

《分数初步认识的教学》教学反思 　　吴老师从孩子们熟悉的生活中单刀直入开始了知识的学习。“有4个桃子，平均分2个人，每人得到几个？”“啪——啪”学生用两下整齐的掌声答复了问题。“有2个桃子，平均分2个