2015届高考语文一轮阶段目标检测18

第一部分 专题九 图文转换及创新题型 [题组一　图表类]1.阅读下面的表格后，得出结论，并提出简要的建议。被调查小学生的品牌识别能力项目购物时关注名牌能否识别服装名牌能否识别食品名牌完全可以基本可