中国教育家的教育思想三十二

中国教育家的教育思想三十二刘仙洲（1890-1975）是我国当代杰出的机械工程学家和著名的工程教育家。在教育思想上，刘仙洲一贯主张理论与实际联系，学理与实验并重。他常说：只" 巧心" 而不" 劳手"

中国教育家的教育思想三十二 刘仙洲（1890-1975）是我国当代杰出的机械工程学家和著名的工程教育家。在教育思想上， 刘仙洲一贯主张理论与实际联系，学理与实验并重。他常说：只"巧心"而不"劳手"，是 只有学理而无实验，充其量不过是一位理论工程家，可以做文章，可以勉强教书，但一遇到 具体问题，就难免不切实际；相反，如果只"劳手"而不"巧心"，就是只有实验而无学理， 充其量不过是一位熟练的老工匠，可以按图制造，可以照着仿做，但一问其所以然，便会茫 然不知所措。因此，他主张培养既会"劳手"又能"巧心"的人。