五年级数学教案-《理解圆的周长的含义》教学设计

五年级数学教案——《理解圆的周长的含义》教学设计经过动手操作，使学生理解圆周率的含义及其来源，在操作、观察中体会化曲为直的思想，掌握圆的周长的计算公式，并能解决一些简单的实际问题。经过圆周率的史料介绍