学习《教育法》的心得体会

学习《教育法》的心得体会 　　教育能够决定和改变一个人未来的命运，教育也能决定和改变一个国家未来的开展前景。实施科教兴国战略，推进自主创新，要变人口大国优势为人力资源大国优势，我们就必须确保九年制义务

学习《教育法》的心得体会 教育能够决定和改变一个人未来的命运，教育也能决定和改变 一个国家未来的开展前景。实施科教兴国战略，推进自主创新，要 变人口大国优势为人力资源大国优势，我们就必须确保九年制义务 教育的贯彻落实。 1986年《义务教育法》的出台标志着我国义务教育走上了法治 化轨道。20多年来，我国在普及义务教育方面取得了显著成就。然 而，由于社会转型等诸多因素，义务教育推行过程中也出现了一些 亟待解决的问题，这是此次义务教育法修订的时代背景。受教育权 是现代社会公民的一项根本权利。这一根本权利所对应的正是国家 和政府的根本义务。制定义务教育法，实施义务教育法，正是国家 和政府履行这种义务、落实公民权利的必由之路。对于广阔公民而 言，义务教育并不仅仅意味着适龄儿童家长及监护人的责任和义 务，义务教育首先是国家和政府的义务。采取各种有效措施确保每 一个适龄儿童入学接受规定年限的学校教育，是现代政府不容推辞 的责任和义务。 制定并实施义务教育法，也是切实提高国民文化素质的客观需 要。在现代社会，通过实施义务教育，普遍提高公民文化素质已经 成为各国政府的共识。据联合国教科文组织统计，全世界有170多 个国家宣布实施义务教育制度。多方面研究说明，国民的高水平教 育对于个人和整个社会都具有可观的经济效益和社会效益。教育能 够决定和改变一个人未来的命运，教育也能决定和改变一个国家未 来的开展前景。实施科教兴国战略，推进自主创新，要变人口大国 优势为人力资源大国优势，我们就必须确保九年制义务教育的贯彻 落实。在这个事关国计民生的问题上，政府责无旁贷。