课时稍复杂的分数乘法问题(两个量之间的数量关系)市中区程言言

稍复杂的分数乘法问题（两个量之间的数量关系）教学内容青岛版六年级上册P80红点、绿点，T3、4、6-9，新课堂第2、3课时教学目的1．在具体的情境中，借助线段图，通过自主探索、交流，知道稍复杂分数乘法