课堂文化建设中的三元素

课堂文化建设中的三元素     我们为什么需要触动上千年的教学惯性，应当在当下的课堂教学中寻求一种什么样的文化追求？    农耕时代的知识垄断师道尊严，教师不讲学生则无从获得知识来源的时代已经远离了我