小学数学教学情境设计的实践与思考

小学数学教学情境设计的实践与思考传统教学中教师向学生单向传输知识的方法已经不能满足新时代的教育要求，无法培养出适应社会且实现自身价值的优质人才。在小学数学教学中，教师尝试运用情境教学法，设计教学情境可