2021年通识课程在高职教育中的嵌入(2)

通识课程在高职教育中的嵌入(2) 通识课程在高职教育中的嵌入 1.通识课程的目标定位。通识课程作为高职院校教学计划的一个有机组成部分,它与专业课程共同构成高职的内容,二者之间既相对 ___,又相互