浅谈物理课堂教学中的“设疑”
浅述物理课堂教学中“设疑” 宋代教育家朱熹说过：“读书无疑者需要有疑，有疑者却要无疑。”教学过程实际上是“设疑”——提出问题；“析疑”——剖析问题；“解疑”——解决问题过程。在物理教学中，合理地
