2024春苏教版道德与法治二下第4课《我是值日生》word教案

2024春苏教版道德与法治二下第4课《我是值日生》word教案教材分析：本节教材内容是第二单元的第一课时，主题是“值日生”，主要内容是围绕值日生的值日内容以及值日应有的正确态度进行。教学目标：【知识与

2024春苏教版道德与法治二下第4课《我是值日生》word教案 教材分析： 本节教材内容是第二单元的第一课时，主题是“值日生”，主要内容是围绕值日生的值日内 容以及值日应有的正确态度进行。 教学目标 ： 【知识与能力目标】 了解值日的内容； 【过程与方法目标】 （1） 通过评选“最佳值日生”，学习做好值日的好方法。 （2） 通过活动讨论，怎样可以把值日做得更好。 （3） 在提问回答的过程中了解值日的具体内容。 【情感态度价值观目标】 （1） 培养学生热爱劳动的习惯； （2） 培养同学们集体荣誉感和集体责任感； （3） 让同学们懂得保护环境、热爱环境。 （4） 端正做值日的态度，应当认真，不应当糊弄。 重点难点： 【教学重点】 让同学们知道做值日的具体内容。 【教学难点】 （1） 让同学们形成热爱劳动热爱集体的情感。 （2） 端正做值日认真积极的态度。 （3） 保护环境的意识。 教学准备： 课件、图片、视频、奖品（例如本子、笔） 教学过程： 【导入新课】 教师：（出示多媒体课件上的图片，昨天晚上放学后的教室图片和今天早上上课时干净 的教室图片做对比）同学们，大家看今天的教室是不是特别干净呀，大家知道是谁做的吗？