2021年《跨越式跳高》 教学设计

《跨越式跳高》 教学设计 《跨越式跳高》 教学设计 　　本课以“健康第一”为指导思想，以促进学生身心发展及兴趣爱好为出发点，面向全体学生， ___个体差异，运用自主、合作、探究等学习方式，培养学生的创