学生跟踪教育的案例

学生跟踪教育的案例一、个案基本材料学生：杭杭（化名） 年龄：18岁 性别：男 家庭住址：安徽（属外来务工子女）二、问题行为概述1、课堂听讲习惯差，上课总爱睡觉，学习成绩处于班级倒数