人造地球卫星教学设计打印

冀教版 小学六年级科学 第四单元15、《人造地球卫星》一、科学教育理论指导：《小学科学课程标准》中明确指出通过小学科学课程的学习，使学生掌握关键的基础科学知识和技能，培养科学兴趣和思维习惯；了解科学探