五年级上册用字母表示数例5教学设计

人教版五年级上册《用字母表示稍复杂的数量关系 例5》教学设计教学内容：教材P59例5和做一做，及练习十三第6、7题。教学目标：知识与技能：在实际情境中理解用字母表示数的意义，会用含有字母的式子表示复杂