幼儿一日生活安全教育教案小班

幼儿一日生活平安教育教案小班所有的平安教师都应该知道怎样写一篇教案，平安教案能够对老师的教学任务带来许多的帮助。作为一名平安教师，来写一篇幼儿一日生活平安教育教案小班吧。 #292810幼儿一日生活

幼儿一日生活平安教育教案小班 所有的平安教师都应该知道怎样写一篇教案，平安教案能够对老师的教学任 务带来许多的帮助。作为一名平安教师，来写一篇幼儿一日生活平安教育教案小 班吧。 #292810幼儿一日生活平安教育教案小班1 活动目标： 1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的方法; 2、大胆的表述自己的想法，培养关心他人的情感。 重点与难点： 重点：帮助走失的朋友想出寻求帮助的最适合的方法。 难点：培养幼儿关心他人的情感。 材料创设：走丢录象3段，事先环境创设 活动过程： 一、感知经验： 师：我们班有三个小朋友走丢了，迷路了，让我们一齐去帮助她们。 播放马路走丢的情景(十字路口)l 提问：__小朋友在哪?他怎样了?接下来怎样办呢?我们一齐帮助他。 指导： 1、引导幼儿帮助朋友，激发关心他人的情感 2、鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的观点 小结：在马路的人行道上原地等是最平安的方法，还能够请警察叔叔帮助。 (协管也行) 二、讲述经验： l播放小区走丢的情景 小结：能够在原地等，也能够找小区里的门卫伯伯，让他们打电话给爸爸 妈妈或家里人，让大人来领你。 三、提升经验： 播放超市走丢的情景(大卖场) 请走失幼儿讲讲当时的情景，请其他幼儿发表看法。想想可行的方法。 18 /