例析初中历史学课堂生活化教学策略——以“青铜器与甲骨文”为例

例析初中历史学课堂生活化教学策略以“青铜器与甲骨文”为例历史课程标准提倡选择多样化的教学资源，探索多样化 的教学方式和方法，培养学生学会学习、发现和解决问题的 能力，为创新型人才成长奠定基础。生活化教