【教育资料】苏教版六年级数学下：比的意义教学设计3

【教育资料】苏教版六年级数学下：比的意义教学设计3教学内容：苏教版九年义务教育六年制小学数学第十一册第52～53页比的意义。教学对象分析：学生是在学过分数与除法的关系，分数乘除法的意义和计算方法，以及