语文《我不是最弱小的》教学反思

语文《我不是最弱小的》教学反思　　语文《我不是最弱小的》教学反思（通用12篇）　　语文《我不是最弱小的》教学反思 篇1　　1、这问题没有停留在问答的回答上，而是重视学生的内心情感体验过程，留足较多