六年级数学上册比基本性质教学设计及教学

六年级数学上册比基本性质教学设计及教学反思六年级数学上册比的基本性质教学设计及教学反思 教学目标 1．理解和掌握比的基本性质，初步掌握化简比的方法。2．在自主探索的过程中，分析比和除法、分数之间的联系