教育部牛津初中英语fashionshow说课教案任祥元

Fashion show泰兴市姚王初级中学任祥元一、 说教材牛津初中英语7A共六个单元。今天我要说的是Unit6 Reading。本单元核心话题是谈 论时装。本课讲述了七（1）班的学生举办一场时装秀的

Fashionshow 泰兴市姚王初级中学任祥元 一、说教材 7AUnit6Reading 牛津初中英语共六个单元。今天我要说的是。本单元核心话题是谈论时 1） （ 装。本课讲述了七班的学生举办一场时装秀的情况。同学们开时装秀的目的是为希望工程 筹款，通过本课的学习培养学生为社会奉献的精神。在授课的过程中我将依据新课程标准，引导 学生学会思考、学会学习，培养他们学习的自主意识和创新意识。 二、说学情 学生们经过上学期的英语学习己经掌握了一定的英语基础知识，具备了一定的听、说、读、 写的能力，通过本课的学习要进一步提髙学生运用英语的能力。本单元学生己经学习了 cotton,feather,silk,wool 等关于服装原材料的单词和相关句型，并对表示服装的单词己经比较熟 悉。这一课同学们欣赏这场时装秀，论论这场时装秀并学习重要短语、句型及语法，为今后的学 习打下坚实的基础。 三、说目标 1. 知识与技能 （1） 能够通过听录音捕捉重要信息，回答一些问题。 2） （ 能够根据图片自由会话。 3 （） 能够运用多种方法阅读课文，解决一些问题。 （4） 能够掌握重点词组和句型。 5） （ 能够根据所学内容发表自己的观点。 2. 过程与方法 1 （） 能够通过师生说、两两说和自主听读体验交际式英语教学的一般过程，掌握英语说听 的基本方法； （2） 能够通过两两说和综合说体验合作学习的过程和方法； 3） （ 能够仔细倾听老师和同学的发言，有语言表达和与同学交流的愿望。 3. 情感态度与价值观 （1） 学生能够快乐地学习。