浅谈中小学衔接阶段的音乐教学

浅述中小学衔接阶段音乐教学 　　小学生进入初中阶段后与初中音乐教师双向适应较差。本人根据十几年在音乐教学中，发现主要问题是：（1）对音乐课兴趣减弱。由于科目增加，没时间关注，认为音乐课是副科，对音乐