昆钢实验学校开展小学语文写字教学的实践研究结题报告(五稿)

昆钢实验学校开展小学语文写字教学的实践研究结题报告昆钢实验学校小学语文课题组摘　要：目前，在中小学写字教学的现状不容乐观。小学里开设写字课，或硬笔或毛笔书法似乎被迫隐退到了幕后。每周很少的语文课时，面