2021年高校学前教育专业美术教育意义与策略研究(2)

高校学前教育专业美术教育意义与策略研究(2) 高校学前教育专业美术教育意义与策略研究 其主要措施：一是更新理念，提高认识。要提高学校 ___和美术教师的认识，更新教育理念，使其在思想上重视课外艺术

高校学前教育专业美术教育意义与策略研究(2) 高校学前教育专业美术教育意义与策略研究 其主要措施：一是更新理念，提高认识。要提高学校___和美术 教师的认识，更新教育理念，使其在思想上重视课外艺术活动，积 极___和支持学生参加各种课外活动。要精心设计艺术活动，艺术 教师必须把学生课外活动纳入教学计划，认真制订活动方案，将课 堂教学内容与学生课外艺术活动内容有机结合，确保学生课外艺术 活动的质量和效果。 二是强化管理，完善制度。要明确学校和教师在学生课外艺术活 动中的任务和作用，学校应为学生提供必要的条件。要加强对社团 和学生个人的考核，按小组成员在活动中出勤、作品成果等进行综 合评价，将考核分数记入艺术活动小组的专项考核。 三是研究规律，科学发展。要注重课外艺术活动的创新性，掌握 课外艺术活动的.休闲性，为学生提供尽情展现自我的场所，让学生 ___到艺术活动是自由、轻松而快乐的。要了解课外艺术活动的非专 业性，吸收广大幼专生参加活动小组。 四是以人为本，服务学生。要以人为本就必须面对全体学生，动 员和吸引广大学生积极参与，扩大学生参与面，开展多层次、多形