幼儿园中班班务计划案例

幼儿园中班班务方案案例 　本学期我们会以我们的真心微笑、真情实感来做好家长工作，充分挖掘家长资源，大力向家长宣传“快乐与开展课程”，及时与家长进展有效的互动。一． 现状分析： 　新的学期我班共有4

幼儿园中班班务方案案例 本学期我们会以我们的真心微笑、真情实感来做好家长工作， 充分挖掘家长资源，大力向家长宣传“快乐与开展课程”，及时与 家长进展有效的互动。一．现状分析： 新的学期我班共有40名幼儿，是由两个中班合并成一个大班 的，其中中一班有20名幼儿，中二班有20名幼儿。由于两个班的 幼儿性格特点不同，习惯不同，新的学期里两个班的孩子都需要去 磨合与适应，既适应新的班级新的环境，还要适应新的朋友。中一 班的孩子活泼外向，中二班的孩子文静内向（博主注：宝宝以前在 中二班），小张老师年轻，做事认真，但缺乏带大班经历；保育员 史老师温顺细心，但对孩子有慈缺乏严爱。但我班还存在许多缺 乏：年轻老师的根本功有待于进步；老师间、幼儿间关系与配合还 有待于进步；与家长的沟通才能也有待于进步。 二．指导思想： 紧紧围绕托儿所方案来积极开展班级工作，创造性进展大班 “活动化的共同”。 三．工作目的： 1.落实《纲要》，推进《快乐与开展》大班课程的施行。 2.建立合作的、积极向上的班级气氛。 3.卫生保健、工作紧抓不懈，杜绝平安事故和流行性疾病。 四．详细工作与措施 （一）积极参加所里培训，进步老师素质 1．加强学习，标准言行 本学期我们将积极参加所里的各项学习与培训，老师间要加强 自我学习，发挥自己的优势，对幼儿潜移默化地施加积极影响。