【小学中学教育精选】第六单元打电话

表格式教学设计模式课题打电话课时1班级五1编写者陈秀英一、教材内容分析教材第132-133二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）1．知识与技能：使学生在解决问题的多种方案中寻找最优方