大班科学领域详案教案及教学反思找平衡

大班科学领域详案教案及教学反思《找平衡》设计意图 生活中许多物品都渗透着平衡原理。平衡在幼儿生活中随处可见，他们每天都接触许多平衡现象，如撑起的雨伞，一上一下的跷跷板等，幼儿对此很感兴趣。我们