综合与实践：设计遮阳篷（第1课时）教学设计

综合与实践《设计遮阳篷（第1课时）》教学设计说明任店镇初级中学 王花垒 刘越洋一、学生起点分析学习本课题前，九年级的学生已经学过了直角三角形的边角关系，包括测量物体的高度、三角函数的有关计算及圆、抛物