教学反思李晏凌

教学反思李晏凌实施素质教育的主渠道在课堂。就初中生物学教学而言，教师不 能只按课本上的内容去组织教学，而要充分利用多种多样的教学资 源。要将过去教师一言堂转变成今天师生互动的大课堂，故事具有独 特的教