指导培养青年教师记录[一]

指导地点：办公室指导形式：个别指导 指导教师：曾永菊被指导教师：赵静（一）组织口语活动小组当前语文教学现状是费时多，效率不是很高。特别是现在班级人数多，整 个教学过程未能尊重学生的个性，兼顾学生的个体