数学小班教案推荐5篇

Print 数学小班教案推荐5篇数学小班教案篇1【设计背景】平时教学中发现小班幼儿在1—5的点数问题上往往表现出手快口慢或手慢口快的现象，另外他们很喜欢听故事，尤其是情节带有重复性的故事，所以在此基础