幼儿园语言领域幼儿发展水平评价指标(分小班、中班、大班)

幼儿园语言领域幼儿发展评价指标小班第一学期语言领域幼儿发展水平评价指标一级指标语言领域二级指标倾听与表达三级指标 评价提示 评价方式1 能安静地听老师与同伴讲话，不随便打断别人说话 耐心听 观察 2