《三位数加减三位数的估算》的教案教学设计

《三位数加减三位数的估算》的教案教学设计《三位数加减三位数的估算》的教案教学设计　　设计说明　　《数学课程标准》中指出：第一学段学生的思维以形象思维为主。因此在教学中应选择符合学生心理特征的素材，