大班科学活动教案 秋天的花

大班科学活动教案 秋天的花 大班科学活动教案：秋天的花 　　1.感知几种秋天常见的花，知道其名称和外形特征，了解花的基本结构。 　　2.通过观察和操作活动，加深对菊花、一串红和鸡冠花的认识。 　　3.

大班科学活动教案 秋天的花 大班科学活动教案：秋天的花 1.感知几种秋天常见的花，知道其名称和外形特征，了解花的基 本结构。 2.通过观察和操作活动，加深对菊花、一串红和鸡冠花的认识。 3.知道花好看不能摘的道理。提升环境保护意识。 1.请幼儿从家中带一盆花，菊花若干盆。 2.创设《我们的小花园》小园地。 3.幼儿用书人手一册。 幼儿介绍自带的花。 组织幼儿参观《我们的小花园》园地，让幼儿向同伴介绍自己带 来的花卉，并与同伴自由交流。请个别幼儿在集体面前大声地介绍。 组织引导幼儿观察感知—秋天的花。 教师：看一看这些花的花朵、花的叶子、花茎有什么特别的地 方？你发现了什么？ 引导幼儿仔细观察，鼓励幼儿轻轻抚摸观察物，并与幼儿进行自 由交流。 集中围坐，由幼儿叙述自己最喜欢的一种花，描述它们的形态、 特点等。对幼儿中发出的疑问即使组织讨论或针对性观察，教师和幼 儿一起梳理植物的概念。（根、茎、叶、花、果）。 全面针对性观察—菊花。 每桌一盆菊花，要求幼儿根据植物的`结构对花、叶、茎进行有序 观察、议论和介绍。