人教版三年级数学下册《小数的意义》听课记录评课稿

人教版三年级数学下册《小数的意义》听课记录评课稿　　《小数的意义》听课有感　　上星期我到杨溪完小听了《小数的性质》一课，有些想法想与大家交流。　　　　片段描述：　　　　1、例1: 请学生分