幼儿园幼小衔接工作计划_17

幼儿园幼小衔接工作计划 2018年幼儿园幼小衔接工作计划 由于工作竞争激烈,为了满足社会的生产力,不得不提高工作效率,为了使步伐的加快不影响正常的秩序,这时就得提出一种计划。以下是CN人

幼儿园幼小衔接工作计划 2018年幼儿园幼小衔接工作计划 由于工作竞争激烈,为了满足社会的生产力,不得不提 高工作效率,为了使步伐的加快不影响正常的秩序,这时就 得提出一种计划。以下是CN人才网小编为大家精心搜集和 整理的2018年幼儿园幼小衔接工作计划,希望能帮到大家! 2018年幼儿园幼小衔接工作计划(一) 一、指导思想: 幼儿园大班升入小学、小学六年级升入初中是教育过渡 的关键时期,具有承上起下的作用。衔接过渡的成功与否对 义务教育质量影响很大,但又是被不少学校所忽视的一个薄 弱环节。因此,从理论和实践两方面对幼小学段的衔接教育 进行研究探索,提高认识,摸清情况,掌握规律,是学生进 入新的学习阶段后尽快适应不同阶段教育、高标准实施九年 制义务教育、大面积提高教育质量的现实要求。 二、工作目标

腾讯文库幼儿园幼小衔接工作计划_17
腾讯文库腾讯文库
search
课件
教案
试卷
日记
论文
读后感
中考
高考
考研
雅思
托福
行测
申论
面试攻略
AI
大数据
新媒体
登记表
合同
协议
委托
美食
司法考试
求职招聘
工作汇报
入职培训
实习报告
思想汇报
调研报告
旅游攻略
读书笔记
立享超值文库资源包
我的资料库

file幼儿园幼小衔接工作计划_17本文由豆柴提供

编辑文档编辑文档
幼儿园幼小衔接工作计划2018年幼儿园幼小衔接工作计划由于工作竞争激烈,为了满足社会的生产力,不得不提高工作效率,为了使步伐的加快不影响正常的秩序,这时就得提出一种计划。以下是CN人才网小编为大家精心搜集和整理的2018年幼儿园幼小衔接工作计划,希望能帮到大家!2018年幼儿园幼小衔接工作计划(一)一、指导思想:幼儿园大班升入小学、小学六年级升入初中是教育过渡的关键时期,具有承上起下的作用。衔接过渡的成功与否对义务教育质量影响很大,但又是被不少学校所忽视的一个薄弱环节。因此,从理论和实践两方面对幼小学段的衔接教育进行研究探索,提高认识,摸清情况,掌握规律,是学生进入新的学习阶段后尽快适应不同阶段教育、高标准实施九年制义务教育、大面积提高教育质量的现实要求。二、工作目标
1.重视衔接工作,建立形成一套相应的制度,并将此项工作作为学校的常规工作,列入大班教师第二学期的工作计划。2.每学期都能开展相应的实践探索和理论研究活动。3.通过活动,使各学段教师了解其它学段学生的行为习、心理特点和学校的教育目标、要求、方法、风格等,从而使处于衔接年级的教师能有意识地使自己的教育教学和管理风格接近相邻学段、主动适应学生特点,为学生尽快适应新学段的学习生活打好基础。4.通过活动,使学生能顺利过渡,从生活、活动、学习、心理等方面较好地适应新的学习环境,减少小学一年级和初中一年级的学困生和后进生的比例。5.以课题形式开展研究,积累材料,丰富理论,形成报告、论文等研究成果。三、具体的幼小衔接工作计划如下:(一)期初召开家长会,向家长宣传和教育幼小衔接工作的重要性,使家长们能够主动配合幼儿园,并能积极的参与
查看剩余全文
复制全文
复制全文
全屏阅读
全屏阅读
下一篇
下一篇