小学语文课堂教学有效性的策略研究

小学语文课堂教学有效性的策略研究 摘要：课堂教学是教学的基本形式，是学生获取各种信息、锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主渠道，因此课堂教学的效果直接关系到教学的质量和人才培养的实际价值。但怎样使